ЗНАКОМСТВО С СОБОЙ

Познакомились с типологией темпераментов по Гиппократу. Ребята узнали, что, согласно его теории, в каждом человеке сочетаются четыре «жидкости» (сока), а преобладание одной из них влияет на поведение и реакции.

Обсудили принципы работы нервной системы — процессы возбуждения и торможения — на простой аналогии с автомобилем, у которого есть «газ» и «тормоз».

Составили список своих сильных сторон, чтобы лучше осознавать свои личные качества.

Определили более 20 социальных ролей, которые каждый из нас выполняет ежедневно: от роли сына или дочери до роли школьника, пешехода, читателя, спортсмена и других.

Выявили свои любимые роли. Среди них чаще всего звучали: друг, сын, дочь, блогер и игрок в онлайн-игры.